海豚学伴 · 学习力测评

海豚学伴是什么，什么时候用它

海豚学伴是一个浏览器端的学习力测评工具，定位是“补习前置定位”：先测清楚孩子的问题更可能来自哪一层，再决定要不要补、补什么、先补哪一块。它不是补习班，也不与补习班对立。

适合的场景：孩子成绩上不去但家长说不清原因；孩子一陪就会、一自己做就不会；孩子粗心总出错；孩子写作业拖拉；准备报补习班但不确定该补什么；已经补了一段时间但看不到变化。

不适合的场景：需要医学诊断、临床心理评估或智力鉴定；需要分班、选拔或升学决策依据；希望直接获得提分承诺。这些都不是海豚学伴能回答的问题。

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四维学习画像

认知潜力

关注孩子在注意、记忆、加工速度、灵活性、逻辑、语言和空间等方面的基础能力线索，由 9 项认知任务采集。

学习效力

关注孩子是否把时间、方法和策略真正转化成有效学习结果，例如审题、检查、复习和作业流程。

学习动力

关注孩子是否愿意启动学习、持续学习，以及是否存在明显的畏难、回避或自我否定。

心理状态

关注压力、焦虑、自信和情绪波动对学习表现的影响。该部分是学习场景下的自评参考，不是临床诊断工具。

测评依据与数据边界

当前使用 11 万人历史经验数据作为 Norm V1 正式常模，分位数采用经验线性 Type-7 方法，按年级提供同年级参考。正式常模是当前产品版本口径，不能由样本量推出全国随机代表性。

部分认知任务目前以展示分换算同年级参考，属于估算结果，报告会明确标注限制。展示分不等于 PR，也不等于学校考试分数。

测评答案、任务结果和报告正文保存在当前设备的浏览器本地存储中，逻辑有效期为 12 小时；页面关闭期间到期的数据会在下次访问时清理。支持匿名测评，无需填写真实姓名。创建支付订单时，仅上传并在服务端保存订单与支付所需信息，不上传测评答案或报告正文。

详见 测评依据与数据边界 与 隐私政策。

常见问题

海豚学伴测的是什么？

海豚学伴测量认知潜力、学习效力、学习动力和心理状态四个维度，通过认知任务、问卷和同年级常模生成学习画像。

同年级位置比较是什么意思？

同年级位置比较会先用“超过约多少同年级孩子”表达相对位置。PR是背后的百分位参考，用来表示某项表现处在同年级常模中的什么位置。

测评数据会上传吗？

当前版本的测评答案、任务结果和报告保存在当前设备的浏览器本地存储中，逻辑有效期为 12 小时；页面关闭期间到期的数据会在下次访问时清理。支持匿名测评，无需填写真实姓名。创建支付订单时，仅上传并在服务端保存订单与支付所需信息，不上传测评答案或报告正文。站点会发送事件名称和不含查询参数的页面路径，用于按 UTC 日期统计页面与转化趋势。该统计不使用 Cookie、设备 ID 或用户 ID，不保存 IP、User-Agent、订单号、测评答案、任务结果或报告正文。聚合统计保留 400 天，不能还原单个用户行为路径。上述“不保存”仅指海豚学伴应用聚合库，不表示网络、反向代理、主机或第三方基础设施绝无运行日志。

报告能替代心理诊断或医学诊断吗？

不能。心理状态部分是学习场景下的自评参考，不作为临床诊断；报告用于学习规划和亲子沟通参考。

学习力测评和学科考试有什么区别？

区别在于：学科考试主要看某一学科的知识掌握和当次表现；海豚学伴从认知潜力、学习效力、学习动力和心理状态等维度提供学习过程与当前状态的线索，不能替代学科考试。

海豚学伴适合几年级的孩子？

当前公开入口适合小学五年级、小学六年级、初一至初三和高一至高三的学生家庭。海豚学伴用于补习或学习支持开始前的定位参考，不替代补课或学校教育。

海豚学伴有没有老师或顾问人工解读？

没有。当前不提供老师或顾问的一对一结果解读服务；完整报告会提供优先支持方向、常见误判点和可执行行动建议，供家庭结合实际情况参考。

学习力测评多久做一次？

没有适用于所有用户的固定高频复测周期。建议在完成一段有意义的支持后，或学习环境、压力状态等发生明显变化时再考虑复测，并谨慎比较变化趋势；当前没有把两周作为面向用户的固定复测建议。

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