完整报告样例:从四维方向到两周行动路线

开发/演示数据,不是真实用户案例。两张画面均由当前构建和固定演示数据生成。

以下画面由当前海豚学伴报告代码和固定演示数据生成,不是真实用户案例,不含真实儿童、学校、联系方式或订单信息。示例分数只用于说明报告怎样组织信息,不能用于判断任何真实儿童,也不是成绩、动力或心理改善的效果证明。

免费摘要与 29.90 元完整报告有什么区别

版本包含内容
免费摘要认知潜力、学习效力、学习动力和心理状态四个方向的基础说明。
29.90 元完整报告三项学习能力画像、独立心理状态自评、相关项目说明、适用项目的同年级参考、建议优先支持方向、容易误判的地方、接下来两周的行动路线,并支持打印或导出 PDF。

先看优先级,再决定行动

完整报告会把结果整理为“先处理一个卡点、先避免一个误判、先做一个家庭动作”,帮助家庭从多个分数回到可执行的下一步。建议一次只选择 1–2 个支持方向,不要同时改变太多。

当前构建固定演示数据生成的报告总览,展示两周行动路线、三项学习能力画像与独立心理状态自评
图 1:当前构建的报告总览、两周行动路线、三项学习能力画像与独立心理状态自评。

同年级参考不是考试分数

适用项目会显示相对同年级参考组的位置。PR 表示相对位置,不等于展示分,也不等于学校考试分数;估算项目会明确标记。心理状态只反映近一周主观自评,不与认知潜力、学习效力和学习动力包装成统一能力排名。

常模与估算边界:当前使用 Norm V1 正式常模;适用项目按同年级参考解释,标为“估算”的结果只作方向线索。综合能力分按认知潜力 37.5%、学习效力 31.25%、学习动力 31.25% 计算;心理状态为近一周主观自评,心理状态自评不进入综合能力分或能力雷达,也不作医学或临床心理诊断。

当前构建固定演示数据生成的报告详情,展示优先支持、具体建议与同年级参考边界
图 2:当前构建的优先支持方向、具体建议与同年级参考边界。

报告能做什么,不能做什么

报告可以提供学习问题线索、优先支持方向、常见误判和家庭行动建议;不能诊断心理或医学问题,不能替代学校或专业人员判断,也不能证明使用报告会提高成绩。家长应把报告与课堂表现、作业、教师反馈和家庭观察一起理解。

数据与购买边界

测评答案、任务结果和报告正文保存在当前设备浏览器本地,逻辑有效期为 12 小时。创建支付订单时,仅上传并保存订单与支付所需信息,不上传测评答案或报告正文。完整报告价格为 29.90 元,当前公开入口只展示支付宝。

完成测评后,先免费查看四维方向。

先免费查看四维方向

免费完成测评后,先看四维方向,再决定是否需要 29.90 元完整报告。

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